cmaedu.com亮剑视频的沟通技巧,亮剑聊天记录视频

hacker2年前 (2022-10-01)黑客接单178

cmaedu.com

求《亮剑》电视剧第14集，山本一木和李云龙在平安县城城楼上的对话台词，山本的台词要日语！要日语！

cmaedu.com李云龙台词请自行从视频挖掘，因为部分用语可能会hx

cmaedu.com下面只听写山本一木台词。听写，听的难度还挺大，所以不准的地方欢迎指出

【】粗括号内是原剧日本侧翻译官所念台本的中文版，应为原文

[]细中括号内为原本陆先生没有念出来，按本人理解为完整全文理应补上去的部分

（）小括号内为汉字的发音

cmaedu.com{}大括号内为该中文台本下我的翻译（非原台词。有错请纠正）

①②为注释

cmaedu.comあなたたちはこの女（おんな）を知（し）り[まして]

cmaedu.com私（わたし）は、あなたたちは、李云龙（りうんりゅう）の部队（ぶたい）だと[思います]！

【既然你们认识她，我想你们是李云龙的部队！】

{お知（し）り合（あ）いであったら、李云龙の部队だと思っています。}

cmaedu.comやはり李さんでっ[す]！赵家（ちょうか）の山（やま）は！

あなたは落花狼藉①で、妇人（ふじん）と子供（ことも）と老人（ろうじん）を舍（す）てて俺（おれ）はおそらく贵军（きぐん）の宗（むね）たちを绝（た）えようはいい[ます]

cmaedu.com私、山本（やまもと）は、香（かお）りを惜（お）しんで②、あなたのために女房（にょうぼう）を连（つ）れに帰（かえ）って

cmaedu.comどのようか私たちは条件（じょうけん）を话（はな）しよう

【果然是李云龙先生！赵家峪一战，先生落荒而逃，丢下妇孺老人，这恐怕与贵军的宗旨不相符合，我山本一木怜香惜玉，替你把夫人带回来了，怎么样，我们谈个条件把】

cmaedu.com{やはり李云龙さんです。赵家の山の戦（たたか）いで、妇人、子供、老人らを置（お）き去（ざ）りにして狼藉に逃（に）げてしまいました。これは恐らく贵军の宗とは合わないのです。わたくし山本は、女を哀れんで、奥さんを连れ帰ってきました。どうですか、话し合いしましょう。}

①落花狼藉（らっかろうぜき）：花が地上に散り乱れていること。転じて,物が散り乱れているさまにもいう。

②香りを惜しむ：可能想表达怜香惜玉的意思

cmaedu.com李さん！1937（せんきゅうひゃくさんじゅうなな）①から、あなたは、いつかの能动的（のうどうてき）な行动[で降伏]の日本人（にほんじん）がいる？

【李先生！从1937年起，你见过有几个主动投降的日本人】

{李さん、1937から今（いま）まで自（みずか）ら降伏する日本人が何人（なんにん）知ってます？}

①此处陆先生口胡念成了1970（せんきゅうひゃくななじゅう）

李さん！私はあなたの部队で、1人（ひとり）の狙撃（そげき）は

私の头（あたま）は锁定（さてい）されてではない[でいる？]

お気（き）をつけて铳（じゅう）を収（おさ）めてください

私の头は撃（う）たれたようになれば、谁があなたの女房を保护（ほご）しにくる？

【李先生！你的部下有些耐不住寂寞，我知道此时有不止1个狙击手在向我的头部瞄准，请你劝劝他们收起枪，如果我的脑袋被打穿，谁来保护你的女人呢】

{李さん、あなたの部下はすこし騒（さわ）ぎあります。このとき1人以上のスナイパーは私を狙ってます。铳を収めさせてください。もし私の头が撃たれたら、奥さんを谁が守れます？}

cmaedu.com李さん！あなたはそんなに无情だ！あなたの女房の死ぬことが？だからましに私たちは[一时休戦を]保证（ほしょう）を、それにさらに相谈して、そうじゃなきば①、わたしはもうあなたの女房の安全（あんぜん）を保证しないと提案（ていあん）している

【李云龙先生，你不要如此无情，难道你希望自己的女人死吗，所以我建议，我们双方停火15min，再行商量，否则，我不再保护你女人的安全】

cmaedu.com{李さん、そんなに无情（むじょう）をしないでください。まさか奥さんの死を望（のぞ）んでいますか。だから、15分休戦（きゅうせん）して、相谈をしようと提案しています。でなければ奥さんはどうなりますかわかりません。}

①＝そうじゃなければ（本人猜测）

cmaedu.com

亮剑中李云龙、丁伟和老丈人家中谈话是哪一集呢？

是第34集！！

cmaedu.com该集视频连接：

cmaedu.com5分25秒，楼主你从这里开始看。李云龙、丁伟和老丈人家中酒桌上谈话......

亮剑视频的沟通技巧,亮剑聊天记录视频

[转载]3.13 看亮剑学沟通（完）谁将李云龙批评得心悦诚服?

cmaedu.com这段视频包含二段批评。

cmaedu.com第一段是在出操时，李云龙、丁伟、孔捷三人没有按规定穿新式服装，罗队长对三人进行批评，但被三人反讥，后来王保胜政委看不过眼，也对三人的行为进行批评，不料因为言语不当，被三人弄得下不来台。可以说，这是一段失败的批评。后来罗队长向上级反映情况,就有了

cmaedu.com第二段的老师长对李云龙三人进行批评，三人心悦诚服的场景。

cmaedu.com批评的场合不对。假如罗队长照样出操，在操练完了后，再找他们三人私底下沟通，情况会好得多，因为此三人都是极顾及面子之人，如果在公众场合丢了面子，自然不会服输，会竭尽所能寻找他们言语中的把柄。在一般情况下，表扬他人时越公开越好，反之，批评他人，则是人越少知道越好。此为其一。另外，因为李云龙、丁伟、孔捷三人抱成团，如果自己没有处在绝对的地位优势，应该各个击破，假如罗主任事后单独找他们三人，一一进行说服，劝服他们也不是没有可能。在视频中，罗主任以一敌三，当然是落尽下风。

cmaedu.com老师长的思维要严密的多，在批评他们时，使用了以下技巧：

一、先肯定，后否定。老师长先说明了他们将组成将军方阵参加国庆阅兵的事，再评价李云龙，说“对于李云龙同志我还是比较了解，执行上级的指示从来不打折扣！”，让李云龙接受批评有一个心理适应期。

二、真诚。他说，“我知道你们都很忙。。。你们都是一二九师的老兵了。。。”等等，不但成功重新在他们的心理建立了亲密感。人与人的亲密感通常和互处的时间成正比，但通常情况下，也会随着长时间的分离会变淡，就象长期分开的夫妻，在突然见面之后，也有一些陌生感，需要共处一段时间后才能消除。另外，老师长说“想想那些牺牲的同志，他们应该授什么衔？”，深深地打动了他们的心，让他们真诚意识到自己的错误。

cmaedu.com在企业中，领导常常不记得使用此招。比如说，上司安排下属昨天下班前完成报告并发邮件给他，但下属没有完成私自下班了。第二天，领导通常劈头盖脸地责备，“你昨天为什么不完成报表就下班？”这样，本来心存愧疚的下属在上司一顿痛骂之后，心里反而觉得互不相欠。我给领导通常的建议是，这个时候你不妨以“你昨天的报告没有做完，搞得我很难办！”的话开头，与其痛骂下属一顿，不如让他继续心存愧疚，为了弥补以前的过失，在将来的工作中表现得更积极些。

cmaedu.com四、借用道具。说服这“晋西北铁三角”当然不容易，为了达到这个目的，老师长故意提前写好他们的毕业鉴定，在他们提出异议后，再提出自己的意见，无疑，在这次批评教育中“毕业鉴定”起了一个非常好的过渡作用。

cmaedu.com在课堂中，我常常问听课的主管，“当你批评下属时，是用一张嘴呢，还是利用一些报表或者有问题的产品来帮你说话？”答案不言而喻，在批评时，如果能借助一些铁证，这些“道具”会使我们的批评有效得多。

五、让被批评者主动说出自己的期望。这一点在上一篇中已有提到。这次为什么批评李云龙他们？答案只有二个，一是参加国庆阅兵仪式，二是顺利完成毕业论文。这是谁提出来的？是在老师长先给他们一个他们不能接受的鉴定之后，李云龙主动提出来的。此次批语完全达到老师长的期望，所以说非常成功。六、将问题提升到新的高度。在总结中，老师长最后说，“占着高位不胜任，到头来，丢的不是一个人的脸，丢的是国家，丢的是军队，

cmaedu.com丢的是人民的幸福生活！”